这是一款为学生提供帮助并限制消费的应用程序

简介

Comhar,发音为“核心”,意思是联合工作、互助或伙伴关系. 最初的意思是邻里之间的合作耕作, 这是一个投机性的设计项目,旨在为寻找学生折扣的学生提供资源,同时也将他们与校园里的其他学生连接起来,分享他们如何共同储蓄. 该应用程序允许学生搜索他们所在地区附近的折扣. 它还鼓励学生与他人分享他们自己的“生活技巧”,关于他们发现的在大学里省钱的不同方法. 通过这个社区,学生们分享他们自己的“专业知识”(Constant, 1994年)可以发展为学生合作分享的目标,作为一个整体改善团体.

 

项目总结

制定预算和学会省钱是任何学生生活的重要组成部分. 此前的一项研究(陈, 1998年)的调查结果表明,“大学生对个人理财不了解”,而且“知识水平低会限制他们做出明智决定的能力”。. 在这个最后一年的项目开始时,我的目标是探索一种技术可以实现的潜在方式,帮助学生了解信息,同时也鼓励他们合作学习. 这个项目探索了人们相互访问和交互的方式,以及提供产品和服务折扣信息的系统, 同时也与其他用户分享自己的建议. 目标群体是外围买球APP十大平台的学生. 通过定性方法, 对这一领域中存在的问题和问题有了深入的了解. 以人为本, 迭代的协同设计过程被用来创建“Comhar”和专注于学生之间互动的应用程序, 用户可以在哪里发布建议, 提问和互动.

 

项目的目标是 & 目标

通过我最初的研究,我提出了这个问题, “在支出成本受限的情况下,学生可以获得哪些资源?如何改进这些选择??”. 通过这个,我希望深入了解人们如何与这些服务交互,并创建一个设计干预,将这些信息提供给学生, 并且也便于同学们的交流分享其他的技巧和信息. 然后我计划创建一个应用程序,可以促进学习个人财务管理在点对点的基础上,让可能有类似情况的学生可以分享他们的经验,希望学习. 该应用程序将由学生通过合作评估进行用户测试.

发表日期:
2021年8月31日,星期二